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对话四川青年五四奖章获得者|四川省大英县中等职业技术学校陈克

发布日期:2022-05-10 15:23   来源:未知   阅读:

  ◎在党的二十大即将召开之际,四川省大英县育才中学党委副书记、校长,四川省大英县中等职业技术学校校长陈克乐荣获第25届“四川青年五四奖章”。

  ◎作为“四川五四青年奖章”的获得者,陈克乐也表达了对现代青年的期望。“既是对青年的鼓励,也是共勉:青年人既要仰望星空,也要脚踏实地。‘去西部、去基层、去祖国最需要你的地方去。’实现中华民族伟大复兴的中国梦,是需要我们一代又一代青年人,前仆后继,勇于担当。要把论文写在祖国的大地上,让自己的青春年华在为国家、为人民的奉献中焕发出绚丽光彩。”

  从高校硕士毕业后,他放弃了高薪单位抛来的橄榄枝,在职业和事业之间,毅然选择来到四川大英县投身热爱的教育事业。“这里才是真正的教育教学一线,这里才是我灵魂深处所追寻的地方。”

  在党的二十大即将召开之际,四川省大英县育才中学党委副书记、校长,四川省大英县中等职业技术学校校长陈克乐荣获第25届“四川青年五四奖章”。

  “这么多年只懂得教书育人,一直埋头从事青少年学生的科技创新教育,辅导学生在各级科技创新大赛中获得了多次竞赛类的奖励。但是个人获得的省级荣誉,这也还得第一次。珍惜荣誉的同时,也更加自我勉励,自我加压。”陈克乐在接受《每日经济新闻》记者专访时说道。

  陈克乐,1988年8月出生于安徽蚌埠,员,硕士研究生学历,毕业于中国科学院大学控制工程专业,现任四川省大英县育才中学党委副书记、校长,四川省大英县中等职业技术学校校长。

  “早在读书的时候,我就与教育结下了不解之缘。2008年,在安徽工程大学读本科时,我与学长共同组建了星火义务教育义务支教社。我们当时没有多想,就是想为贫困的农村中小学生做点贡献。”

  陈克乐也没有想到,正是这几年的支教生涯,让他产生了当一名人民教师的愿望。

  2014年硕士毕业后,有几个高薪单位向陈克乐抛来了橄榄枝,但最终大英县教育系统公开考核招聘高层次人才的公告吸引了他。顺利通过面试后,陈克乐在家人的劝阻下,还是来到了大英中等职业技术学校任教。

  “高薪水只是谋生的一份职业,而教育是我选择的一份事业,教书育人更是我的理想。说起薪水待遇不算高,但是比起其他地方,这里更加需要专业对口、专业知识过硬的人。这里才是真正的教育教学一线,这里才是我灵魂深处所追寻的地方。”

  在职期间,陈克乐荣获首批“川中明珠计划教育名师”,入选遂宁市青年科技人才托举工程,入选四川省优秀青年马克思主义者培养工程;获得中科协科技辅导员协会“高级科技辅导员”认证。2017年2月,被大英县人民政府授予“2016年创新创业工作特别奖”;2017年5月22日,被遂宁市科学技术协会、遂宁市科学技术和知识产权局授予首届“遂宁市创新争先优秀科技工作者”称号;2017年12月28日,被大英县委、大英县人民政府授予建县20周年“十大时代标兵”荣誉称号;2017年12月,因业绩突出被破格评聘为高级讲师。2021年11月,任职四川省大英县中等职业技术学校(第二批国家中等职业教育改革发展示范学校)和大英县育才中学党委副书记、校长。

  “没有优秀的个人,只有优秀的集体。个人是和集体一起进步的。”陈克乐说道。

  2021年上任至今,陈克乐和全体师生、领导班子一起,探索“普职融通人才培养模式”,带领学校积极申报“四川省名中职学校(四星级)建设项目”。学校申报的:“一体驱动、三段进阶、三标考核”的中职校现代学徒制人才培养模式,获得四川省教育教学(职教类)成果一等奖。

  借助“中央专项彩票公益金支持校外活动保障和能力提升项目”开展农村中小学生研学活动和青少年心理健康科普教育“流动服务站”,开展以青春期为主题的心理健康科普教育送教下乡活动5次,受益农村中小学生和教师达到1600多人;开发出县域特色的“大英县卓筒井大遗址博物馆”研学科普路线余人次;多次组织县域内学生开展研学活动,先后走进四川省科技馆、三星堆博物馆、金沙遗址博物馆,受益学生达到6000人左右。

  依托校外活动中心平台,积极探索为县城和农村中小学生开展科技创新能力的有效模式,主持四川省教育厅2018年度课题《基于校外教育的青少年学生科技创新能力提升研究与实施路径探索》研究,探索出一条行之有效的培养县域学生科技创新能力的途径。

  “伴随着今年5月1号,将要实施的《职业教育法》,职业教育,大有可为。我们学校就是要抓住这一次职业教育发展的机遇,利用国家职业教育提质培优机会和四川省中职学校‘三名工程’建设,把学校建设成为四川省五星级名学校。我自己也继续扎根基层一线,努力成为四川省中职学校名校长。”

  最后,作为“四川五四青年奖章”的获得者,陈克乐也表达了对现代青年的期望。“既是对青年的鼓励,也是共勉:青年人既要仰望星空,也要脚踏实地。‘去西部、去基层、去祖国最需要你的地方去。’实现中华民族伟大复兴的中国梦,是需要我们一代又一代青年人,前仆后继,勇于担当。要把论文写在祖国的大地上,让自己的青春年华在为国家、为人民的奉献中焕发出绚丽光彩。”

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